作文素材：口哨的作文4篇的写作素材

4篇作文素材：口哨的作文

口哨的写作素材：（1）：

爸爸每天下班回来，总是在上楼时就会吹起口哨，我一听这悠扬悦耳的口哨声，就知道是老爸回来了。

在我小小的时候，爸爸抱着我吹起咻咻的圆润的口哨声，让我入睡。后来每当我不高兴时，爸爸就把我抱在怀里，吹起吁吁的又甜润、又柔美的口哨来逗我开心。当我高兴时，爸爸就拉着我的手吹起嘀嘀一踽踽的口哨，这声音清脆悠扬，娓娓动听。听得我欣喜若狂，顿时喜悦和幸福充满了我的心田。

我是听着爸爸的口哨声长大的，它像一首首美丽的童谣伴着我成长。

口哨的写作素材：（2）：

今天，我去上补习班。下课后，我听到一阵刺耳的声音，吓我一大跳，我下楼一看才知，是同学们在吹田螺。吹田螺的声音很刺耳，像老鹰叫的一样，声音很高，如果在人的耳朵旁边吹，我相信一定能把耳朵震聋的。

田螺的形状像一个小小的钻头，而且外壳也十分坚硬，我用石头一直砸，“钻头”都没有碎。我想，要是真钻头这样一直被石头砸，恐怕也会变形的吧，可是这小小的田螺却没有碎，足以看出田螺十分坚硬，如果真的把它当成钻头来用的话，我相信，它一定会很实用。

田螺的里面，盘曲着，像山间的小路一样盘旋着，更像一个小小的龙卷风，而且田螺的最上面有一个口，好像是它的嘴巴，仿佛一不小心就会把我吃掉似的。同学们每次吹的时候，都对着这个口吹，好像在说：“你给我老实点，不然我一下把你吃掉。”如果那个人真的把田螺吃掉，那场景一定很可笑。

“上课了”一声口哨声结束了，同学们停止了吹田螺，回到教室上课了。

口哨的写作素材：（3）：

9：00钟的时候，教室里已经坐满了人，裘老师走进来说：“上课，同学们好”“老师您好”我们说。

裘老师每次上课之前，都要给我们讲一个有趣的好听的故事。故事讲完了，开始讲课文。我觉得课文不大吸引人，轻轻地吹起了口哨，同桌碰了碰我，我说“干嘛？” 她说：“老师在看你了。”

我连忙闭住嘴巴，裘老师才继续讲课，老师的耳朵可真尖。

不吹口哨，嘴巴有点痒，轻轻地吹口哨了，同桌碰了碰我，我说：“干嘛？”“ 你口哨吹得不太好听”，同桌就开始表演她的绝活了，呀，真的比我好听多了，我碰了碰她，她说：“干嘛？” “裘老师在看你了”我说，同桌连忙闭住了嘴巴。

叮铃铃，下课了，裘老师把我和同桌叫到了办公室，说：“为什么上课吹口哨？”我们低下了头，她又说，“你们可不可以教我吹一吹口哨。”我们简直不敢相信，老师要当我们的学徒，我说：“我教你。”

同桌碰了碰我说：“老师在试探你。”我恍然大悟，说：“裘老师，以后上课不吹口哨了。”老师说：“好的，不过休息的时候还是可以吹的，你俩吹得很动听。”

口哨的写作素材：（4）：

外公买回来一些样子奇奇怪怪的东西。它们长着尖尖的角，摸起来硬硬的，整个是棕褐色的。我觉得它很像牛魔王的头。外公摇了摇头，说：“这是菱角，煮熟了，剥掉外面的壳，味道很好的。”

吃晚饭的时候，我尝到了美味的菱角。剥去外层黑硬的壳，露出里面雪白的肉，味道就像糖炒栗子。

更让我惊喜的是，外公还用菱角壳给我做了一个口哨。他先在菱角的上方和下方各打了一个洞，再用牙签把里面的肉去除干净，口哨就算做好了。我试着吹了吹，果然，菱角口哨发出了轻轻的响声。我给这个独一无二的口哨起了个霸气的名字——“牛魔王口哨”。它比买来的玩具更有意义，我要好好保管它。