我眼中的警卫的写作素材

他的头上戴着一顶黑白相接的警帽，身上穿着一件淡蓝色的警服，手上戴着一双白色手套。你们猜到他是谁了吗？没错，他就是校园门口的警卫叔叔。

记得有一次，太阳热辣辣地炙烤着大地，知了在树枝上高声地歌唱着。我去拿妈妈给我带到学校的作业本，当我拿到作业本正准备跑回来教室的时候，发现警卫叔叔还笔直的站在那里，手里拿着一根大叉子，在太阳下一动不动地站着，也不走到阴凉的地方休息。我奇怪地问：“警卫叔叔，你怎么还站在这里。”警卫叔叔一本正经地说：“我必须站在这里，不能让坏人进入学校。”我说：“警卫叔叔，这么热的天，你还站在这里，可真棒！”警卫叔叔笑了笑，于是我开心地走回教室。

我可真敬佩警卫叔叔，他们为了我们的安全时刻坚守着岗位，我一定要向他们学习。

老师评语：小作者用了悬念法勾起了读者阅读的兴趣，文章结构完整，事例中还用了大量的动作描写和对话描写来烘托人物形象。