有关拼图的作文15个的写作素材

15个有关拼图的作文

拼图的写作素材：（1）：

一个周末的晚上，我和爸爸、妈妈一起去张孟含家玩，当我走她家时就被一个绿色的盒子吸引住了，仔细一看，原来是一盒吸力拼图，吸力拼图是用很多小铁球和很多两边都有吸力小条子组成的，用它可以拼出各种各样的图形和物体。

于是我们我们就形如了拼图，我和张孟含一起合作准备拼出一个轮船，我一起定好各自的分工，我主要负责拼图，她主要负责递给我零件，不一会儿的工夫在我们的通力合作下轮船的底就拼好了，然后我们又互相协商着拼轮船的休息室，在休息室拼好之后，我们一起合作把休息室与轮船底组合在一起了，就这样在我们的通力合作下一艘轮船就组合成了。

我们兴奋的看着我们一起努力拼出来的成果，这让我们两个都懂得了，一个道理，做任何事情只要互相团结，不论多么艰难的事情都一定能办成。

拼图的写作素材：（2）：

今天下午，天气晴朗，我也特别开心。于是，我准备平心静气地玩智力大闯关——拼拼图。

我首先拿出一副完好无损的拼图，把它拆散，再一块块来拼。拆完以后，我想：该是我大显身手的时候了！于是我便开始拼了。我东一块西一块地拼着，不一会儿，我就拼起了大概四分之一了。我心想：妈妈看见了，一定会很高兴的！可就在我得意忘形的时候，忽然吹来一阵风，把我的“杰作”给吹到地上，而且全散了。我看着我的“杰作”被毁了，心里很不是滋味。无奈之下我只好蹲下身子准备收拾拼图了。可是，我却意外地发现，拼图后面都是序号。我喜出望外，拿着图片仔细对比，“哟，这不都是按照拼凑的规律来编的号吗？我这回也应该叫“因祸得福”吧！”我兴奋地自言自语。于是，我急忙把所有拼图都反过来，慢慢地拼着。拼啊拼啊，在序号的提示下，我终于快速地拼完了！由于我一直弯着身子，所以我累得腰酸背痛。可是听到妈妈的表扬，我还是开心极了。

从玩拼图这件事里，我知道了：以后干什么事都要仔细观察，这能帮助我快速顺利地做好事情。

拼图的写作素材：（3）：

今天，妈妈说：要不我们开动想像力，做一个属于自己的水果拼图吧？我和爸爸都同意了。说干就干，我和爸爸马上就出去买水果了。

我们买了很多水果，有香蕉、橙子、苹果、梨、菠萝这一次为了参加比赛做好了充足的准备。

我和爸爸在水果摊上边走边拿，拿了好多。就在爸爸要拿菠萝的时候，有一位叔叔也要拿，我爸爸便想把那个又大又新鲜的菠萝让给叔叔，叔叔又让给我爸爸。于是他们两个便在那推来推去的，实在看不下去了，我说：叔叔你和我爸爸剪子、包袱、锤，看看谁会赢了这一局，这个又大又好的菠萝就是谁的。叔叔和我爸爸开始了，气氛非常紧张，战争非常激烈，我的爸爸赢了，我真是太高兴了，我边走边乐得合不拢嘴，我对爸爸说：爸爸，你真的太厉害了。

我心里想：要是以后我天天都能幸运就好了。

我们开始比赛了，战斗进行的非常激烈

拼图的写作素材：（4）：

我最喜欢动手制作了，有一段时间，我对拼图着了迷。

有一次，爸爸回来给我带来一盒50片的卡通小拼图。我立刻从爸爸手中抢过拼图，将它放在怀里。说来也怪，当我第一次拼图的时候，就会自己照着拼图盒面上的图案拼了。我一个人趴在地板上，全神贯注地对照着图案，拿着一片又一片的小方块状的拼图，琢磨着应该怎样拼。每拼完一片我都会欣喜若狂，然后充满信心地去拼下一片。当我把最后一片凯蒂猫得蝴蝶结放好时，我高兴得满屋子又蹦又跳。起初，爸爸妈妈还将信将疑，看到了我刚刚完工的拼图，不禁啧啧赞：真不错！真不简单！

从此，我便是对这位不会说话的新朋友爱不释手。一有空，我就会拿出拼图，一遍又一遍地拼。在拼的过程中，一个个动物、花草在我眼中仿佛有了生命，小鸟在我们头顶歌唱，小花为我们伴奏，机灵的小猴，温柔可爱的小绵羊，蹦蹦跳跳的小白兔都纷纷朝我们这边跑来。我沉浸在拼图的快乐中。

拼图可以培养我的耐心和毅力，我喜欢拼图。

拼图的写作素材：（5）：

星期天，我和妈妈到胖东来超市，我们看到玩具区正在推销一种拼图，我觉得很好玩，也买了一盒。那位推销员阿姨对我说：“这是一种较难的高级拼图，必须要有耐心，否则是拼不出来的”我自信的说：“我希望越难越好，太容易的对我来说已经没有挑战性了”

回到家里，我迫不及待的开始拼装。我暗暗告诉自己：我应该先找到所有写A的方块。由于方块达到了200多块，我找了近30分钟才把所有带A的方块找了出来。刚开始我拼的很慢，经常要换掉小方块，拼了2个小时，才把一幅图画拼好了。这是，我发现我所拼好的是一副美丽的小房子。接着，我又找出字母B方块，继续拼装，刚开始很慢，熟能生巧，后面的部分便开始加快了节奏。

经过四个小时的奋力拼搏，我终于把图形全部拼装完成了。这时，我看到原来自己运用所有的小方块拼成的是一幅“小桥流水人家”的图画。

通过这一次动手拼图，我感到自己的耐心增强了，同时也有深深的成就感和自豪感！

拼图的写作素材：（6）：

今天晚上写字课，刘老师事先说好的拼图大赛终于开始了。我们很多的人都没带拼图，只有几个同学带了。我也没带，只能紧张地在旁边观看。

比赛开始了，刘老师给了他们三分钟的时间。三二一刘老师开始倒数，开始!当老师说完开始的时候，庄子成神速地拼好了两片拼图，然后又风驰电掣地拼好了三片。这边的石雅如虽然拼得不太快，但是已经拼完四片了。她后面的陈明尉也不甘示弱，飞快地拼成了五块中国地图。我后面的柳俊赫更是厉害，不到一秒钟就拼好三片中国拼图了。现在谁都不能分出谁输谁赢。班级里的气氛现在更是热烈。突然，庄子成喊到：我拼完了!我在心里想：我的天呀，庄子成用了两分钟完成了。五睿智接着喊到：我也完成了。我在心里暗想：啊，五睿智用了两分零五秒完成了。又过了一会，刘老师说：还有十五秒钟.我们就开始倒计时，十五，十四、十三一，停。所有人都停了下来，刘老师说：还有同学拼完吗?有的同学说：柳俊赫拼完了，只不过被找翻了。刘老师说：打翻就算没拼完。现在只有庄子成和五睿智拼完了，老师说星期一发礼物，我倒是要看看发什么礼物。

今天的拼图大赛太激烈了。

【作者:徐翌歌】

拼图的写作素材：（7）：

暑假，爸爸妈妈送给我一套立体拼图玩具Honey Room（甜蜜的房子）。今天，我完成了Bath Room（浴室）的拼装。

我 花了几个小时费了千辛万苦终于完成了它，可精致了！浴室里有梳妆台、洗手池、浴盆、一个漂亮的淋浴房和一台洗衣机（里面还有精巧的滚筒）。浴室的墙壁是浅 粉红色的，地板是白绿相间的格子，这样的颜色搭配显得十分淡雅。这个浴室的主人是一个身穿浴袍的显然是刚刚享受过淋浴的小姑娘和一只有着黑眼圈的小胖狗 儿，真可爱！

你知道我有多小心保护我的作品吗？生怕它散架，生怕它歪了，生怕它破损因为它是这样小巧、这样精致、这样甜美！

总而言之，这套拼图让我玩得很开心！

拼图的写作素材：（8）：

今天，我闲着没事，拿出拼图拼了起来。奶奶在一旁抢手抢脚地帮着，我见了，便说：“奶奶，我教你拼拼图吧！”奶奶听了，说：“有图照着拼，太容易了。”我听了,说：“奶奶，容易你就试试吧！”奶奶爽块地答应了。

别看她刚才神气，可现在面对一堆乱块，摸摸这块，拿拿那块，没了注意，鼻尖上急得冒出了汗。

我见了说：“奶奶，我教你吧！拼拼图也要有决窍。”我一副大师父的模样，复杂一点的拼图，可以把角、边找出来，先把外框拼好，再向中间推进，也可以把图分成几个区域，一块一块的拼，最后连起来。这些绝招奶奶哪里知道。

“这是小女孩，这是蓝天……”我边拼边说。一会儿，一幅完整的图画出现在眼前。奶奶惊奇的睁大眼睛，直夸我聪明。我又打乱让奶奶拼，这次奶奶比以前有主意多了，先分门归类，后各个突破，遇到难处，就请我帮她，终于成功了。

现在奶奶拼拼图的积极性很高。有一次，我放学回到家，奶奶也不知道，还在专心致志地拼拼图。终于，“功夫不负有心人”，奶奶现在拼得比我这师父还快呢！

拼图的写作素材：（9）：

今天的作文课上，老师在黑板上画了三个图形：一个是圆形，一个是三角形，另一个是长方形。

老师说：可以把图形变大可以变小，也可以变多，还可以变少。总之，这些图形可以自由变化。

我拿起笔先画了一个大三角形，作为屋顶。接着画了一个大长方形，作为房子的四面墙，又画了一个圆形和一个三角形。作为房子的窗户和大门。一座漂亮的 房子就展现在我的眼前。我为自己的杰作感到高兴。我的灵感又来了，一口气又创作了三十一种东西：有太阳、苹果、卡车、衣服、铅笔、雪娃娃、人、十字架、橡 皮、树子、树屋、**、打鱼、牙刷、音箱、棒棒糖等各种各样的东西。

我创作的这些作品当中最让我满意的就是那辆小卡车了。我先画了两个长方体，一大一小，作为卡车的车头和车身，接着画了两个圆，作为车轮。这辆多么漂亮的小卡车就展现在我的眼前。我为我的聪明而感到自豪！

这个太有趣了，以后我要多玩这种，让自己变得更聪明！

拼图的写作素材：（10）：

一天晚上，我看见妈妈在拿一些没用的纽扣串在一起.我连忙问妈妈:"这是什么"？"这是跳房子的东西." ''跳房子？房子也会跳"？"不是啦,是画一排方格子从第一个方格起我再把刚才那小东西扔到一个格子里.然后,一只脚站在那，像金鸡独立，再把脚一踢,让小东西飞出去.如果脚踩线,小东西飞到外面,都是输".''妈妈,那么拼图和跳房子哪个好玩"？"拼图要比跳房子上挡次,可是跳房子是不用钱的拼图要钱的"我明白了,要钱的玩具不一定比不要钱的玩具好玩.

拼图的写作素材：（11）：

8 月19 日 星期二 晴

这天，妈妈又买了许多拼图。我大叫了起来说：“我太高兴了。”然后，我就拼起来。第一个是小拼图，第二个是个不大不下的拼图„但是当我拼最大的时候，我才拼了五块就不会拼了，妈妈说：“儿子，你有了自信一定会成功的。”“我记住了。”我大声的说。我又拼了起来，果然拼成了一幅美丽的画。

在拼图里也可以学到知识这是一举两得啊！

一年级学生写的，没改动。请您给改改，谢谢！

拼图的写作素材：（12）：

我用小三角形当小鸭的头，我用平行四边形当小鸭的鼻子。用一个大三角形当小鸭的身体，用正方形当小鸭的腿，用大三角形当尾巴，用两个小三角形当脚。我会拼许多不同的图形呢。

点评：小作者是个爱动手动脑的学生，平时就善于观察事物，她的学习积极性很高，是个聪明的孩子。

拼图的写作素材：（13）：

今天妈妈送我去少年宫时，碰到了一件天上掉馅饼的大好事。有几个人在公园门口做公益广告时，免费送给我一个“爱我中华”智力拼图。我小心翼翼地把拼图放进书包里，开开心心地去少年宫了。

回到家，我迫不及待地打开拼图。拼图摸上去软软的，真舒服！啊，中国像一只威武的大公鸡，正在喔喔叫。我们河南就在大公鸡肥肥的脯上；东北三省正是大公鸡高高抬起的头；而自然就是大公鸡高高翘起的尾巴了。

欣赏完拼图，我就开始练习拼拼图了。其实，我很小的时候就拼过这种拼图，而且只要一眨眼的工夫就可以把拼图拼完整。但是因为很长时间没有接触拼图了，一开始，我手忙脚乱，但是，在坚持不懈的努力下，我很快又恢复到以前的速度了！

拼图不仅可以给我们带来无数乐趣，还可以让我们增长知识哟！

师评：

看似非常简单的一件事，小作者能把它如此完整生动地记叙下来，而且能够写出自己的心理活动，非常可贵。

拼图的写作素材：（14）：

寒假里的一天，爸爸带着我出去玩。

当爸爸的车停到马路边时，我看到路边一个很年轻的流浪汉穿着一个破军大衣，满脸胡子拉碴，头发凌乱不堪，眼神很迷茫的样子，我在心里偷偷嘲笑流浪汉。忽然，我看到爸爸下了车，拿出一张50元的钱，我以为爸爸要买点东西，没想到，爸爸买了一张羊油饼给了流浪汉，把剩下的钱也给了他，我简直不敢相信自己的眼睛，老爸，你怎么能把这么多钱给一个流浪汉！没想到流浪汉无动于衷地说：“你是谁？我是谁？这是什么？”原来，这个流浪汉失忆了，我想到自己刚才真是不该嘲笑他。他也许因为失忆和家人分开了，他和我不一样，我有爸爸妈妈，团圆的一家。爸爸这么有爱心，助人为乐，为什么我没有呢？我觉得爸爸的身影变得高大起来......

每个人心中都有一个拼图，只要我们每个人献出一点爱心，爱的拼图才会更完美，世界也将会更美好。

拼图的写作素材：（15）：

　　星期四下午老师告诉我们明天上午美术课，美术老师要给我们上一节“树叶拼图”课，要我们放学的时候简写树叶做材料。

　　放学的时候，我在学校的“东操场”上捡了一大堆的杨树叶。我心想：这下树叶够我明天美术课用了吧？站路队的时候，我看见我们班有个同学跑到西操场上捡枫叶了，杨树叶他没有捡。想到枫叶，我突然想：对啊，我枫叶还没有捡呢！我只捡了杨树叶而已。

　　于是放学的路上，我用两片杨树叶和他换了一片枫叶，那片枫叶非常大。我想：这回枫叶也有了，还缺什么叶子呢？对了，还缺银杏叶。于是我把书包放到家里后，就跑到邻居家养的银杏叶树下，我捡了一大堆的银杏叶。

　　第二天美术课，美术老师拿出一张用树叶贴在纸上的两条金鱼，同学们异口同声的说“哇！”美术老师叫我们做的时候，我便做出一只鸵鸟。虽然不是很像，但还是挺不错的。这时候放学了，于是我开始等待着下一次美术课。