【作文推荐】一节课的作文17个的写作素材

17个【作文推荐】一节课的作文

一节课的写作素材：（1）：

哈哈哈！今天又可以去学航模啦！我为什么这么高兴呢？因为今天我要去做电动飞机了！

今天，阳光虽然不怎么明媚，但谁也阻挡不了我。经过我日复一日、年复一年的努力，终于可以做电动航模了！我高兴得一蹦三尺高，等二节课下课，心急的我等不了一分钟，连忙整理好作业跑到了航模班，但是不经历风雨怎能见彩虹呢？

由于我们是第一次做电动飞机，所以还不怎么熟练，不是胶水用完，就是螺旋桨插不进。可是我们还是很努力地去做，这让我想到“只要功夫深，铁棒磨成针”这句名言了，最后经过我们不懈的努力终于完成了！

我发现，做事情不但要有兴趣，还要有耐心，这样才能做好。

一节课的写作素材：（2）：

杨老师是我的语文老师。

杨老师做事十分认真，无论什么事。这几年杨老师为我们付出了很多心血，也做了很多令我们感动的事。而我今天要说的事，就发生在一天早上

叮呤呤，上课了。杨老师说这节课上语文，可有的同学在下面就发出了疑问，说：嗯？这节课不应该上科学吗，怎么还上语文了呢？因为今天已经有一节科学课了，所以杨老师说：一天不能上两节一样的科任课！

尽管杨老师已经说了可下面是敲桌子的敲桌子，跺脚的跺脚，还有在下面喊不公平、不公平，本应该上科学课的，凭什么上语文啊？！杨老师说：你们以为哪个老师愿意给你们上啊？老师们也想休息！可下面还是一片乱哄哄的。杨老师气的说不上来话，只好找科学老师问个清楚。

结果科学老师说：这节课上语文！

听到这句话下面立马就安静了。虽然杨老师很生气，可她依然保持良好的心态给我们上完了半节课。

我十分感动，感动中有着一丝歉意

杨老师谢谢您，有您这样的语文老师真好

一节课的写作素材：（3）：

早晨，阳光明媚，万里无云，我去快乐作文上作文课。

陈老师早早地来到了教室，见我们都已到齐，便在黑板上写下了“陈老师笑了”五个大字，让同学们把它们扩充成20字的句子，同学们接到了指令，立刻纷纷提起笔在本子上奋笔疾书，一眨眼功夫，一个个优美的句子便诞生了。

陈老师仔细翻阅着大家的作品，脸上露出了会心的笑容，嘴里不住的说到：“不错，不错……”陈老师又提升了难度——将其改成50字的小段落。这点小“case”对同学们来说还不是张飞吃豆芽——小菜一碟？只思考了一会儿，同学们纷纷信手拈来。陈老师又抛出了一枚重磅炸弹——把这几个字写成一篇500字的作文。这下可愁坏了同学们，你看！大家都愁眉苦脸，抓耳挠腮。陈老师心里非常着急，她鼓励我们说：“不要放弃，失败是成功之母，加油！”陈老师这一番话犹如一束阳光照亮我们的心田。我们纷纷找到了灵感，完成了一篇篇“大作”。

陈老师见我们重拾信心，骄傲地对我们竖起了大拇指，欣慰地笑了好一阵。你瞧，陈老师的嘴角微微上扬，眼睛眯成了两条细缝，脸颊上露出了两个深深的酒窝，好看极了。

一节课的写作素材：（4）：

虽然我曾经说过我喜欢上数学课，但是要说我真正喜欢上的课还是要数音乐课。

铃声响了，这节课刚好是我最喜欢上的一堂课音乐课！这也还是我盼望已久的音乐课，我的精神不禁一振，伸长颈项，等候老师的到来。

脸带笑容的郭老师终于踏着轻快的脚步走进了教室。她先亲切地扫视了全班同学，用银铃般地嗓音说：同学们，开始上课！于是，她便走到钢琴前坐下，双手轻轻抬起，又缓缓地落在琴键上。钢琴发出美妙悦耳的声音，我们随着旋律优美的琴声，手舞足蹈地唱着，暂时将功课的繁重抛到脑后，将一切不愉快抛到九霄云外去了。

这堂课，老师还是教我们《雨花石》这首歌。首先老师挂起《雨花石》这首歌的歌词。接着，老师一遍又一遍地教我们这首歌。郭老师的嗓子犹如天上的小鸟般，总是让我们听出耳油，然后她播放原唱，时而摆手，时而扭腰，我们边唱边笑。

快乐的时光总是过得很快，讨厌的下课铃声在这时想起，我们只好从音乐的世界回到生活里，我真希望时光的脚步能走得慢一点。

一节课的写作素材：（5）：

吵闹的一节课

今天下午第三课，老师让我们自由背英语。

这下班里可是沸沸扬扬，热闹极了。读书声、说话声、欢笑声吵成一片。

这声音里就数何佳、张扬两个人最大了。你看，他们正在教室里前后飞舞着。此时张扬正脚踩“筋斗云”，向何佳扑了过去。何佳也不是省油的灯，一个飞跃，像一只豹子一样连跨过两张椅子，两个人在教室里玩起了猫抓老鼠的来，眼看何佳就快要被抓住了，但何佳急中生智，一招“猴子飞跃”一转身逃过了张扬的魔爪。

两个混世魔王正忙得不亦乐乎时，突然，半路出了个程咬金，那就是高小芳。她挡在了路口，何佳看了，忙用“猛虎下山”想硬闯过去。没想到张扬更快。一招“龙爪手”活生生抓住了何佳......

“李老师来了。”不知喊了一声，教室里瞬间奇迹般恢复了平静。刚才正在上演“龙虎斗”的两位主角这时也若无其事似的开始：“What are you doing ,Daming……”

一节课的写作素材：（6）：

广东省梅州市蕉岭县四年级阅读写作班 曾煜纹

每次我们在青少宫补习时，我们的林老师总会给我们玩一些有趣的活动，我们在玩中学，学中玩，很开心！

今天，穿着一件粉红色衣服的林老师又会给我们玩什么活动呢？只听林老师亲切地对我们说：“同学们，老师想表演一个节目，需要请一位同学来和我演一演。谁愿意来呢？”老师的话音刚落，有些同学就自信地把手举得高高的；有些同学不够自信东张西望······

这时老师请了最活跃的智豪同学。智豪长得高高的，胖胖的，穿着一件黄色衣服，很可爱。老师轻轻地走到智豪同学的身边，在他的耳根边说了几句悄悄话。随即表演就开始了。老师面带笑容地对智豪同学说：“小智，请你用‘其中’造句。”只见智豪同学抱着左脚，一脸痛苦地说：“我的其中一只左脚受伤了。”老师疑惑地侧着身子，拖着声调说：“你是蜈蚣吗？”说完，引来了同学们的一阵笑声。

智豪同学在一阵热烈的掌声中走下了台。

老师让我们把玩的过程写下来，大家都兴致勃勃。这节课真有趣。

一节课的写作素材：（7）：

今天老师一进教室，就叫几位同学发图画纸，要我们两人一组画自画像，真好玩!

我们开始的时候，不是地看看对方，越看越有趣，都不好意思地偷偷笑了出来。有些人还把头贴在桌面上哈哈大笑哩!在动笔时，我看看别人的表现，可有意思了。有人是皱着眉头画着，有人毫不留情地把别人的“缺点”画出来，更有人是手一边哆嗦一边下笔。我正要画的时候，已经有一半的人交卷了，我赶紧拿起彩色笔乱涂一番，把那张“我和王婷的画像”交上去，心里的一块石头终于落地了。这时竟还有许多人在着急地到处借彩色笔呢!

全班同学都交上后，老师把所有的作品贴在黑板上。啊?!有的人把对方画得少一颗牙，有的把别人画得像巫婆，还有的把人画成大鼻子，真有趣!

一节课的写作素材：（8）：

《数学老师的一节课》

在我们的生活中，我们也许会被生活中的一些事所点醒，可方式也许不同，有的人是被微笑点醒的，有的人是被一个手势点醒的，有的人是被……而我是被数学老师的一堂课所所点醒的。

叮铃铃，上课了，可教室里还是吵吵闹闹的，有的人在打牌，有的人在说话，有的人在折纸飞机。一会儿，我们的数学老师来到教室，本以为老师又要开始讲评卷子了。没想到老师把这节课拿来讲人生。

老师开始讲了起来：“你们为什么要读书呢？”有的同学认为读书就是浪费时间，那你就错了，为什么有人会过上幸福的生活？而有的人却吃不饱，穿不暖呢？这个世界就是一个不平等的世界，只有你成了一个重大人物，你才会有国家给的钱。有的人动动嘴就可以获得一个亿，而有的人用一生也挣不到十万，这就是读书好的人与读书差的人之间的差别。这时广播铃声响了，“放学时间到，请老师带领同学们离校。在回家的路上，我把老师讲的再次思考了一遍，认为老师讲的十分有道理，于是我打算从今日起认真学习。

一节课的写作素材：（9）：

今天，我们在学校的最后一节课玩了两个有趣的。下面就是我们玩时发生的趣事。

老师站在讲台上说：这节课我们玩。同学们一听，欢呼雀跃。老师说了规则。紧接着，开始了！第一个龟兔赛跑，规则是：随便选两个同学，高个子背矮个子，再选两个同学，也是高个子被矮个子。两组同学比谁跑得快。看谁先跑到终点讲台。老师随便抽了两个同学。两个同学量了量身高，你看我，我看你。过了不久，其中一个同学大胆的说，我来背你吧。老师又随便抽了另外两个，他们俩讨论了好久，终于，其中一个说我来背你吧。老师一声令下：跑！两组同学就像风一样地离开了起跑线，嗖的一下子，第二组同学比第一组同学先到。这一次第二组同学赢了。第二轮比赛，又因为第二轮的同学屁股有些痛，所以先停了。所以这一次，第一组同学赢啦！又来了又来了！同学们欢呼着，原来又开始比起来啦！我迫不及待的去看了看。哇，这一次可激烈了，两方你不让我，我也不让你。正奋力追赶着对方。第一组赢啦！老师宣布说。哈哈哈哈哈，笑死我啦！原来，在第二组背的过程中背的同学裤子掉啦

叮叮叮铃声响了，下课了，这个在快乐的笑声中结束了。

一节课的写作素材：（10）：

燕子去了有再来的时候，杨柳枯了有再青的时候，桃花谢了有再开的时候。时间去了不会再回来，时间很宝贵，不能让它白白流走。

上课了，老师说：我们来做一个。话音刚落大家七嘴八舌议论纷纷，我很期待快点开始。老师先介绍要求：双臂张开，单脚着地，坚持一分钟。说完老师领我们来到了舞蹈教室。

当老师发令：开始！我们都已经双臂张开，单脚着地，稳稳地站在原地，每个人都一脸的认真。过了一会儿，有的仍旧神情严肃一动不动地站着，有的则傻傻地笑着，还有的为了提起的脚不落地，左跳右跳，但我们每个人都坚持着。我在心里默默地说：坚持，坚持！

唉，有几位同学问：平时感觉一分钟过得很快，但现在为什么那么慢？老师说：如果你去关注时间，你就会觉得很慢，如果你不去关注它，就会觉得过得很快了。

哦，我明白了：时间的快慢和心情有关系。这真是难忘的一堂课啊！

一节课的写作素材：（11）：

　　今天，我们老师说﹕我们要开学了！我们高兴的大叫呀﹗我们都可以上学校了﹗

　　我们第一节课是语文，我们的老师是张老师，我们上课了，我在课桌下玩，张老师发现了，批评了我，我以后就不在桌子下玩了。

　　我一直在学习语文，数学，英语，电脑，等等许多的知识，当然也要学做人。

　　电脑，我有时一点也不认真，可自从我看到一个人我就开始认真了。

　　那个人是我的朋友名字叫张天腾，他家很富有，可张天腾还要努力学习电脑，***妈不让他学，可他还学。

　　我就上课认真了。

一节课的写作素材：（12）：

叮零零……上课铃响了，王老师微笑着走进教室，神秘地向我们介绍了一个有趣的——明3暗3。老师刚宣布完，同学们就一脸疑惑地议论开了。有的还在下面窃窃私语，讨论着什么是明3暗3呢？老师的葫芦里倒底在卖什么药呢？

老师似乎看出了同学们的心思，笑着向我们讲述了规则：同学们依次向下数数，1、2……轮到3以及3的倍数时，就闭上嘴拍一下桌子代替。原来是这样，同学们恍然大悟。

开始了，同学们个个摩拳擦掌，争先恐后地抢着参加。有的急得满头大汗，有的喜笑颜开，还有的不停唉声叹气。郭子林同学在看书，没有全神贯注地参加，忘了规则，第一关就被抓住了。同学们纷纷让他表演节目。他急得抓耳挠腮，汗都出来了，因为他没有节目，所以他只能看我们玩了。他调皮地对大家做着鬼脸儿，小声地说：我招谁惹谁了，真倒霉。同学们哈哈大笑……

叮零零……下课了，结束了，同学们好像都还恋恋不舍，这节课过得真快乐。

一节课的写作素材：（13）：

我有许许多多很难忘的东西，但我最难忘的是一节课。

那一次，一个上学的日子，朱老师说：接下来，我们来玩画鼻子的。老师在上面画了一个三毛的头和他的眼睛和眉毛、嘴巴，还有他的三根小头发。可是，他却没有鼻子。老师说：三毛天生没有鼻子，哪一个美容师来给他添加一个鼻子啊？

同学们纷纷举手。

老师说：请漆医生上来！漆医生用红领巾蒙上眼睛，转了3圈。漆医生拿着手术，左摸摸，右摸摸，好了。她确定往上面一画，好了，鼻子圆满完成。当她画完了，全班哈哈大笑。

当她放下红领巾，顿时，红了脸，原来她把鼻子画到嘴巴旁边了

这节课真是一堂有趣的课，这节课，我终生难忘！

一节课的写作素材：（14）：

今天下午，刘妈咪和我们一起玩画鼻子的。

我们玩时，同学们总是你一言我一语的议论着、提示着，有的说：往左，往左，对了，快画呀！有的说：错错错，对了，哎呀又错了！还有的说：在那里，在那里，错了，在那里！

我也上台玩儿了画鼻子的，当我被红领巾蒙上眼睛，并转完五圈时，我摸着黑板，不管三七二十一，就随便画了一个鼻子在上面。这时我听见身后的同学拼命地喊：往左！往左！往左！往左我听了他们的就挪了几下，重新画了一个鼻子。

当（我取下红领巾时，我才发现鼻子画在了一只眼睛的正下方，我感觉画得很不满意，可是同学们却在台下哈哈大笑着，我赶紧把它给擦掉了，在正确的位置画了一个next88），我还是觉得不够满意，于是在外面又画了一个鼻子，我还是觉得不够好，于是在这个鼻子的外面又画了一个。同学们看了我画出来的三重鼻子，都笑得前仰后合的。这时，刘妈咪说要结束了，我就赶紧把那些鼻子擦掉，又画了一个小小的倒三角形的鼻子，这个鼻子我非常非常的满意，谁知同学们看了，笑得更厉害了。

这可真是开心又难忘的一节课呀！

一节课的写作素材：（15）：

今天是个阳光明媚的日子，王老师一进教室就说：今天我要给你们表演一个魔术。我们都开心极了。

不一会儿，老师从袋子里拿出了两个气球，她请小明、小冬吹气球。吹好以后，老师用一条线把两个气球拴了起来。老师请一个女生上去，她拿着气球在女生头发上摩擦。这时，有的同学闭上了眼睛，有的躲在了桌子下面，生怕气球炸了。摩擦完以后，老师用手摸了摸气球，气球就跟着老师的手转来转去，我们张大嘴巴呆呆地看着。然后，老师放手后，两个气球就像小朋友闹矛盾一样打起架来。老师又用一张纸放在气球中间，拿开纸后，它们两个就粘在一起了，就像两个友好的小朋友，看到这一幕我惊讶极了，一连串的小问号像队伍一样排在脑后。

后来，老师告诉了我们其中的奥秘，原来每个气球上都有相同的电，当它们相碰时，一个气球上的电有排斥的作用力，我们就看到它们了。而在它们之间放的这张纸上带有和气球不同的电，就把两个气球吸引在一起了，我们就看到它们高高兴兴地和好了。

这节课真有趣。

一节课的写作素材：（16）：

今天，是学游泳的第一节课，我心里有些忐忑不安。

我刚换好衣服到水里，只觉得水里凉凉的，非常舒服。只见教练游过来，给我们点名。点完名之后，她就教我们怎么在水里憋气，憋不住了要怎么换气。经过我不断地练习，总算能在水里憋气一分多钟了。

慢慢地，教练就教我们怎么蛙泳腿，怎么用手来滑动，怎么在中途换气，我学着教练的样子一步一步地练习，我中间我也喝了好多的水，但是，我还是不断地坚持练习，终于，我可以独立游了。转眼就到了考试，我有些紧张，怕游不好。爸爸鼓励我说：“只要照着平时的练习做，一定行。”我按照爸爸说的，鼓足勇气，游向目的地，最后顺利通过考试。

这次，我虽然通过了初级游泳考试，但与真正地会游泳还有一段差距，我会继续努力，提高我的游泳技能

一节课的写作素材：（17）：

我已经是一个六年级的学生了，在这快六年的时光里，我上过许许多多的课，但最让我难忘的，还是那一节英语课。

那是四年级的某一天，上课的时候，我正在和同桌说话。文欣琦！英语老师突然点到我的名字。我把头抬正了，望着英语老师，心想，英语老师突然叫我，不会是要问我问题吧？老师严厉地说：你这次英语考砸了，英语成绩下降了这么多，是怎么回事？老师严肃的语气里，流露出对我的失望。我低下了头，觉得又羞又愧，羞的是英语老师当众批评我，让我很没有面子。愧的是我对不起自己，对不起父母，对不起老师，他们给了我这么大的期望，而我却没有好好学习。

以前，有妈妈管着我，每天我都要默写英语句子，英语单词。现在妈妈不在家，没有人管着我了，我就贪玩，单词有些读都不会了，更别提默写了。

每当回忆起这件事，我对那位英语老师都心存感激，因为她把我骂醒了。

以后的日子里，我一定要努力提高学习自觉性，不让妈妈操心，因为妈妈不可能管我一辈子。那节英语课，令我永生难忘。